Атестація педагогічних працівників – це система заходів, спрямована на всебічне комплексне оцінювання їх педагогічної діяльності, за якою визначаються відповідність педагогічного працівника займаній посаді, рівень його кваліфікації, присвоюється кваліфікаційна категорія, педагогічне звання.
Мета атестації педагогічних працівників – стимулювання цілеспрямованого безперервного підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників, росту їхньої професійної майстерності, розвитку творчої ініціативи, підвищення престижу й авторитету, забезпечення ефективності освітнього процесу.
Основні принципи атестації: відкритість та колегіальність, гуманне та доброзичливе ставлення до педагогічного працівника, повнота, об’єктивність та системність оцінювання його педагогічної діяльності.
Завдання атестації: стимулювання підвищення кваліфікації педагогічних працівників шляхом оцінювання їх професійних знань, методики викладання та виховання. Атестація спрямована на оцінку досягнень педагогічного працівника у його діяльності, на заохочення (у тому числі матеріальне) його успіхів у справі навчання та виховання здобувачів освіти.
Умовою атестації педагогічного працівника є обов’язкове проходження ним у міжатестаційний період підвищення кваліфікації у порядку визначеному законодавством.
Кожен педагогічний і науково-педагогічний працівник Коледжу відповідно до Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про фахову передвищу освіту» зобов’язаний щороку підвищувати кваліфікацію з урахуванням особливостей, визначених Порядком (Постанова КМУ від 21.08.2019 р. №800 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників» (із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ від 27.12.2019 р. № 1133).
Загальний обсяг підвищення кваліфікації педагогічного працівника закладу фахової передвищої освіти встановлюється його засновником (або уповноваженим ним органом), але не може бути менше ніж 120 годин на п’ять років (п.16 Порядку).
Адреса електронної пошти для подання педагогічними працівниками документів до атестаційної комісії (у разі подання в електронній формі)
Нормативні документи, які регламентують процес атестації педагогічних (науково-педагогічних) працівників:
- Положення про атестацію педагогічних працівників, затверджене наказом МОН від 09.09.2022 р. №805
- Закон України «Про освіту»
- Закон України «Про фахову передвищу освіту»
- Постанова КМУ від 23.12.2015 р. №1109 «Про затвердження переліку кваліфікаційних категорій і педагогічних звань педагогічних працівників та порядку їх присвоєння»
- Постанова КМУ від 14.06.2000 р.№963 «Про затвердження переліку посад педагогічних та науково-педагогічних працівників»
- Постанова КМУ від 21.08.2019 р. №800 «Деякі питання підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників» (із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ від 27.12.2019 р. № 1133)
- Наказ МОН від 04.12.2020 р. № 1504 «Деякі питання професійного розвитку науково-педагогічних працівників»
- Постанова КМУ від 27.12.2018 р. №1190 «Про затвердження Положення про сертифікацію педагогічних працівників»
- Положення про порядок визнання документів та результатів навчання за програмами підвищення кваліфікації та інформальної освіти педагогічних працівників Відокремленого структурного підрозділу «Маріупольський фаховий коледж Державного вищого навчального закладу «Приазовський державний технічний університет»